贵阳市第三实验中学2024年春季学期“聚焦瓶颈突破,深研常规教学”专项研讨课活动简报
发布日期:2024-05-14   点击次数:

为响应2024年贵阳市教育工作会议关于全力推进贵阳贵安教育高质量发展的工作号召,切实贯彻“全面提升基础教育能力与水平”和“提高教师教育教学能力和课堂效率”的工作部署,贵阳市第三实验中学于4月特别策划并启动了以“聚焦瓶颈突破,深研常规教学”为主题的“双新示范”专项研讨课活动。此次活动旨在通过深入研讨和实践,突破教学中的瓶颈问题,提升教学质量,促进教师的专业发展。




图片
图片


石艳梅书记、姜容副校长参加物理组听课、评课



本次专项研讨课活动紧密围绕新高考目标,针对各学科教学中的难点和瓶颈,如语文的论述类文本阅读和文言文教学、英语的读后续写、数学的概念原理理解、理化生地的图表解读、历史政治的材料阅读以及音体美的专业素养提升等,进行了深入的探讨和实践。

图片
图片
图片
图片
各教研组开展听课、评课活动




活动期间,高一、高二各学科备课组积极行动,精心组织和实施了专项课教学及研讨活动。教师们根据学科特点和教学需求,认真策划并开展了公开课活动,展示了各自的教学风采和特色。同时,备课组长积极组织课堂观察和评课活动,邀请学校干部进班听课并参与教研讨论,为教师们提供了宝贵的建议。




通过此次活动,教师们不仅对教学中的瓶颈问题有了更深入的认识和理解,也积累了一些有效的突破方法和经验。他们纷纷表示,这次活动不仅提升了他们的教学水平,也促进了教师间之间的交流和合作,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

图片

图片




图片

贵阳市第三实验中学一直以来都高度重视教师的专业发展和教学质量的提升。此次专项研讨课活动的成功举办,不仅是对学校教学工作的一次有力推动,也是对全体教师辛勤付出和积极探索的肯定。未来,贵阳市第三实验中学将继续深化教学改革,加强教学研究和探索,不断提升教师的教学水平和专业素养。

【关闭窗口】 【返回顶部】 【打印文章】