2026年1月22日，我校教师发展处开展青年教师专业成长主题学习。学习活动由我校党委书记陈章义主持 。本次讲座特邀教育部名师、贵阳市历史学科工作站站长叶学义校长主讲。

叶校长结合自身数十年教育深耕的经历，围绕青年教师专业成长核心，提炼出"反思、学习、落地"三个关键词：

关键词一：反思

叶校长强调，反思是教师突破职业"高原期"，实现自我迭代的关键。教育没有万能公式，每位学生、每堂课堂都是独特的场景，唯有在教学实践中持续反思课堂得失、自身不足，才能从"经验型"教师向"研究型"教师转变。

关键词二：学习

叶校长以解读国家教育新政策、新文件为例，叮嘱青年教师摒弃"安于现状"的心态，主动拥抱教育变革。青年教师唯有保持学习热情，深耕课标，研读教材，关注前沿，才能跟上改革步伐，筑牢育人根基。

关键词三：落地

叶校长指出，学习的最终目的是践行。他结合自身班主任任职经历，分享了"落地"育人的具体实践：自主设计信息收集表单，建立学生成长动态档案，细致记录点滴进步与困惑，用耐心守护每一位学生的成长。

分享尾声，叶校长向学校、全体青年教师送上寄语。他祝愿学校在一代代实验三中人的接力中蒸蒸日上，不断前行。也希望每一位青年教师坚守教育初心，不负韶华、潜心育人，以优异的成绩，助力青年成长，助推学校发展。

青年教师认真聆听、细致记录，纷纷表示叶校长的分享干货满满、指导性强。不仅给予自己启迪，更让自己前行之路动力满满，而他们也将会在专家的指导与引领下不断前行，再创佳绩。

最后，陈章义书记作总结讲话，围绕"育是什么"的核心命题，深情阐释："教育是事业，教育是科学，教育是艺术"。他重强调：在新时代深化教育改革进程中，青年教师肩负着传承教育初心、培育时代新人的重任。结合学校转型发关键期，他殷切期望全体青年教师争做"大先生"，以"人师"为追求，坚守初心，扎根一线，勇担使命；积极为社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴不断贡献力量，不断发光发热