新课标、新教材研讨
发布日期:2021-10-21   点击次数:

贵阳市高中历史学科带头人工作站

简报

贵阳市高中历史学科带头人工作站           2021年10月21日


新课标、新教材研讨


2021年10月20日,贵阳市历史学科工作站主题研讨活动在贵阳实验三中举行。本次活动的主题为新课标、新教材研讨。活动共分为三个部分,授课、说课与专家讲座。参加研讨活动的老师有工作站顾问贵州省历史教研员张文英老师、清镇一中刘相老师、工作站站长贵阳实验三中叶学义老师、工作站全体成员、工作站全体学员及部分兄弟学校历史教师。

首先由工作站三位学员老师进行课堂展示,省实验中学黄旭光老师展示的是《中外历史纲要》上第十三课《从明朝建立到清军入关》、贵阳实验三中毛丽云老师承担的是第十四课《清朝前中期的鼎盛与危机》,贵阳实验三中林子老师展示的是第15课《明至清中叶的经济与文化》。

工作站学员、省实验中学黄旭光老师授课

工作站学员、实验三中毛丽云老师授课



工作站学员、实验三中林子老师授课


随后,三位老师分别从教学设计思路,教学主旨,落实措施等方面进行说课,工作站顾问、省历史教研员张文英老师进行简短地评课。



省实验中学黄旭光老师     实验三中毛丽云老师说课     实验三中林子老师说课


工作站顾问、省教研员张文英老师点评


短暂休息,下午一点专家讲座开始,首先是工作站成员、实验三中付大林老师讲述主题为《以学定教、探索落实素养的教学路径》专题讲座,付老师从学习主体、学习目标、教学的起点、教学策略、教学方式和教学评价出发,结合学情与素养、目标与素养、学法与素养落地方面进行了分享。并结合自身教学经验,从历史思维培养角度叙述如何让素养落地。

工作站成员、实验三中付大林老师讲座

随后工作站站长、实验三中叶学义老师带来题为《读懂课标、吃透教材——从第四单元看如何充分挖掘教材内容》的专题讲座。叶老师从课程标准与课标解读的角度出发,结合教材第四单元内容,并对照初中内容,创造性的将本单元整合为两个主题,从国家治理悟治疆智慧,从明清之变悟居安思危,化繁为简。最后叶老师希望工作站全体同仁群策群力,如何将课标与教材结合起来,深度挖掘教材。

工作站站长、实验三中叶学义老师讲座


清镇一中刘相老师发表主题为《指向深度学习的单元备课路径》的讲座。刘相老师先讲述了深层学习与浅层学习的区别,随后从深度学习概念延伸至历史学科深度学习概念,深度学习深在何处进行讲解,最后就在深度学习指导下,历史学科单元教学设计如何撰写进行讲解。

清镇一中刘相老师讲座


工作站顾问、省教研员张文英老师带来《普通高中历史课程标准》的解读讲座。张老师从目标与任务、方法与路径两个方面解读了课标,并且分享了众多的教学案例。从而引导出在新教材使用中需要注意的问题与方法。一是整合教材内容,构建主题教学。二是以问题为引领,实施情景教学。三是以人物为线索,开展叙事教学。

工作站顾问、省教研员张文英老师讲座

本次活动促进了工作站老师们对于新课标、新教材的理解,老师在新教材使用中会更大胆革新,更大胆整合内容,深入研究新课标、新教材,推进课堂教学质量的进一步提升。



工作站成员、学员认真听课


活动合影



撰稿:贵阳市历史学科工作站学员  王自强


2021年10月21日

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