贵阳市高中历史学科带头人工作站

简报

贵阳市高中历史学科带头人工作站           2023年9月6日

专家讲座——课题结题指导

贵阳市高中历史学科带头人工作站省级、市级课题《高中历史课程思政研究》将于明年6月结题，怎样结题，该准备哪些材料等，基于此，2023 年 9 月 6 日，工作站邀请贵州省教育科学研究院副院长甘琼英博士进行主题为《课题结题的实施策略》的线上专题讲座，从九点持续到十一点，甘院长对工作站全体成员进行了仔细讲解。

甘院长首先讲解了立项课题预期最终成果体现为以下三类：研究报告、研究论文、出版书籍。然后重点从以下三个方面讲解研究报告的撰写流程与方法。

何谓研究报告？

研究报告的主要内容有哪些？

研究报告的基本框架结构是什么？

接下来甘院长以三份研究报告的案例详细讲解了报告的摘要、绪论、内容、结语的写作规范与写作要求。

甘院长指出内容摘要又称概要、内容提要。以提供研究内容梗概为目的，不加评论和补充解释，需要简明、确切地记述研究主要内容短文。

其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体讲就是研究工作的主要对象和范围、采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值和其它重要的信息。

摘要在研究报告完成的最后撰写，却放在研究报告的最前面，具有研究报告"眼睛"的作用。为一线教师所匮乏的学术报告书写提供了充足的指导与经验分享。

经过本次专题讲座，工作站课题组成员对于课题结题工作有了更加细致的认识，为接下来课题开展及结题工作指明了方向。

贵阳市历史学科工作站学员王自强撰稿

贵阳市历史学科工作站站长叶学义审稿

2023年9月7日