贵阳市高中历史学科带头人工作站

简报

贵阳市高中历史学科带头人工作站           2022年10月21日

          把好脉搏，精准施教  

2022年高考是贵州新旧高考衔接的重要年份。为全面分析总结近年来贵州省高考情况，积极应对2023年高考新变化，为贵阳市师生全力冲刺高考提供科学的数据支持和方法指导，本工作站于10月21晚上7点至10点，邀请贵州省教育科学研究院历史教研员张文英老师在线上做题为《核心素养视域下的复习备考》的讲座。参与人员除了工作站成员外，还有来自息烽中学，贵阳六中，贵州省实验中学等兄弟学校的老师。

张老师从以下三个方面展开本次讲座：1.从高考数据中找问题；2.现代考试的变与不变；3.复习备考的几点建议。

首先对2022届高考进行汇总分析，指出存在的问题和需要关注的地方。其次张老师通过回顾基础教育的改革历程，归纳出现代考试的本质，即现代考试是以检测学生学科思维、学科素养达成度的考试。接下来张老师通过分析历年高考真题，归纳现代考试的几大变化，即考查内容的变化；开放程度提升；阅读量增大；客观题主观化等。最后张老师给出2023届备考建议。一是注意新旧教材的融合；二是转变观念，优化策略；三是深入理解学科素养。

通过本次讲座，不仅为工作站成员与兄弟学校老师精准把握命题理念、备考要点等提供专业支撑，也大大增强了教师们的信心和干劲。助力教师更好地适应新高考，抓住课堂育人主阵地，发展学生学科核心素养，形成育人合力，为学生高考保驾护航，力争2023年高考再上新台阶！

贵阳市历史学科工作站学员王自强撰稿

贵阳市历史学科工作站站长叶学义审稿

2022年10月22日