班主任继续教育:如何让学生在班级管理与建设中成为更好的自己
发布日期:2019-03-01   点击次数:

贵阳市第三实验中学教师发展处

(2019)12号


"如何让学生在班级管理与建设中成为更好的自己":学习"曹俐名班主任工作室"主持人工作感悟的通知



各位班主任老师、青年教师好:

班级管理与建设的目标是什么?建设一个优秀的集体的目的是什么?名班主任工作室,是贵阳市教育局为了培养中小学优质班主任人才队伍而建立的一个有效组织,它的建立对班主任的专业成长起到了重要作用。

曹俐名班主任工作室自成立以来,就在不断地探索和实践中寻找适用于学生发展的班主任工作模式。现将"曹俐名班主任工作室"主持人工作感悟:《如何让学生在班级管理与建设中成为更好的自己》转发给各位,供各位班主任老师、青年教师继续教育学习。



附:

曹俐 如何让学生在班级管理与建设中成为更好的自己



贵阳市第三实验中学教师发展处

2019年3月1日


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